dimarts, 17 de maig de 2016

Treballs segle XVI i XVII. 3r ESO.

Calví. Treball fet per Dani.

Luter. Khalid i Brahim.

Lluís XIV. Fet per Gerard.

La guerra dels 30 anys. Fet per: Ariadna, Abril i Sharon.

La bruixeria. Fet per: Sheila i Milica.

Humanisme. Fet per: Asmae, Sara i Eidrian.

Maquiavel. Fet per Aina, Stiven, Adrián i Cristian.

Erasme. Fet per Abdel i Said.

República de Venècia. Exposat per Amanda.

Guerres de Religió. Fet per Abir i Ikram.

Oliver Cromwell. Fet per Jeni.


Treball de Luter. Fet per Omaima, Carla i Chaima.

Societat en l´edat Moderna. Autor: Meri i Miriam.

Guerres de religió. Fet per Kawtar i Majda.

divendres, 13 de maig de 2016

Treballs Segona Guerra Mundial. 4t. IES Josep Tapiró.

Stalingrado. Autors: Andrés i Sergi.

Hiroshima. Autors: Alejandro, Eric i Musta.

Causes de la Segona Guerra Mundial. Autors Hajar i David Sans.

Holocaust. Autores: Omaima, Fabricia i Lídia.

Stalingrado. Autores: Clara i Rebe.

Hiroshima i Nagasaki. Autors: Paula i Jean Paul.

Pearl Harbor. Autores: Laura Cano i Laura González.

Ofensiva Alemanya. Autores: Fátima i Yasmina.

Judicis de Nuremberg, Autors: Hanane i Britany.

ONU. Fet per: Jordi, Alejandro Egea i Adrià.



Conseqüències Segona Guerra Mundial. Autora: Kimberly.

Africa Korps. Fet per: Àlex i Melania.

Causes de la Segona Guerra Mundial. Autores Hanane i Sabah.

Conseqüències Segona Guerra Mundial. Autores: Jessica i Elena.

dimarts, 15 de març de 2016

divendres, 11 de març de 2016

Paraísos fiscales

Paraisos Fiscales. Cielo para los ricos, infierno para los pobres. Entrevistan a gente y aclaran muy bien lo que és.  


¿Que son los paraísos fiscales?.  Amilcar Ferreira, analista económico, nos explica.

Crisis y paraisos fiscales. Porque siempre pagamos los del siempre, los paraisos fiscales, el expolio, es un video didáctico en que se explica el efecto que tiene, en la crisis, que grandes empresas y grandes fortunas evadan pagar sus impuestos depositando sus fondos o invirtiendo en paraisos fiscales y su consecuencia en el déficit público y en la destrucción del estado de bienestar social.


CRISIS FINANCIERA INTERNACIONAL LOS PARAÍSOS FISCALES. Nacidos hace no más de cuarenta años como territorios o Estados de escasa o nula tributación, los paraísos fiscales eran utilizados por dueños de grandes fortunas para poner a salvo su patrimonio sin tener que dar demasiadas explicaciones ni pagar por ellas grandes impuestos.


Transferencia de precios y paraisos fiscales. KhanAcademyEspanol


¿Qué es un paraíso fiscal?. El economista Xavier Sala-i-Martin explica que un país no es un paraíso fiscal sólo por tener impuestos bajos.







diumenge, 14 de febrer de 2016

Speakit Estat Federal i Unitari.

 Aquest podría ser el text. "Un Estat Unitari és aquell on hi ha un sol centre de poder polític que estén el seu accionar al llarg de tot el territori del respectiu Estat, mitjançant els seus agents i autoritats locals,delegades d'aquest mateix poder central. A més compta amb un sol poder legislatiu que legisla per tot el país, un poder judicial, que aplica el dret vigent a tot el territori de l'Estat i que en el seu si s'estableix una Cort Suprema de Justícia, la qual té jurisdicció a nivell nacional, un sol poder executiu que aquesta conformat per tots els governants (president,governadors, alcaldes ...); i a més compta amb una sola constitució política que regeix en tot el territori i a la qual es troben sotmeses totes les autoritats i habitants de l'Estat.

Un Estat Federal és una agrupació institucionalitzada d'entitats socials relativament autònomes. Generalment associat directament a la conformació d'Estats conformats al seu torn per la reunió de diverses entitats territorials i polítiques. També sol denominar estat federal o república federal i, generalment, té un sistema polític republicà i excepcionalment monàrquic."

Altres definicions:

Es tracta d’un model d’estat centralitzat, les circumscripcions del qual no tenen sobirania pròpia

El govern central cedeix una part de la seva sobirania a altres institucions estatals, que tenen competències polítiques en una part del territori.

A continuació teniu uns textos que defineixen els conceptes de Estat Unitari i Estat Centralista.
  • Podeu tornar a escoltar-los amb el Speakit. Si teniu poblemes de comprensió del català o castellà també es bona aquesta eina.
  • He d´instalar en el pc aquesta eina speakit. Es pot modificar l´idioma, la velocitat o el to de veu. En aquest tutorial explica com instalar-la. https://www.youtube.com/watch?v=Kz8ga6Hq4QY
  • Es treballa la comprensió, la pronunciació e inclús es pot escoltar en altres idiomes.
  • Una vegada descarrega´t el speakit es pot fer servir. Cal subrallar el text que es vol escoltar i a continuació polsar l´icona del speakit. Després contestareu qüestions relacionades amb el tema.

Imatges Inclusió




dimecres, 11 de novembre de 2015

La indústria. 3r ESO Geografia.

Compostatge de pèl en adoberies

Industria Nuclear

Carbó, l'energia del passat A l'Alt Berguedà es concentren les mines de carbó més importants de Catalunya, fonamentals per al desenvolupament econòmic del país durant la segona meitat del segle XIX i tot el segle XX. Tot el que tenia a veure amb les dures condicions de vida d'aquells treballadors es pot reviure ara al Museu de les Mines de Cercs. Vídeo.

Energía geotérmica.

Cómo funciona la energía geotérmica en El Salvador.

Video del Centro de Excelencia en Geotermia de Los Andes 


dimarts, 3 de febrer de 2015

Unitat 6. L´època de l´Imperialisme

Powerpoint Imperialisme. A partir de la pàgina 46.

http://www.slideshare.net/martav57/5-42192747

Altres powerpoint

http://www.authorstream.com/Presentation/gajenjo1-2333958-epoca-de-imperialisme/

http://www.slideshare.net/socials3eso/u6-imperialisme-1-7165593

Resum del tema Imperialisme i Primera Guerra Mundial.

http://ccsocials.blogspot.com.es/2011/01/tema-6-lepoca-de-limperialisme-4t-eso.html

Treballar Causes Imperialisme. Apunts.

http://www.xtec.cat/~jcaste16/mon%20contemporani.htm

Vídeo Causas Imperialismo

https://www.youtube.com/watch?v=cCnOsIope7c

Colonización de Àfrica. Fuente: http://historiaenpresent.blogspot.com.es/

https://www.youtube.com/watch?v=0_hayTze81Y#t=70

Colonització d´Àfrica

https://www.youtube.com/watch?v=CQRGuiS7tns

Colonització Àsia

https://www.youtube.com/watch?v=yukTAq4Enso

Expansió Japonesa

https://www.youtube.com/watch?v=jK3TpsvvxGk

Conseqüències Colonització. A partir del minut 9.

https://www.youtube.com/watch?v=oHLHuCRu87I#t=573

Activitat buscar colònies

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/769956/l_imperialisme_colonial__sxix.htm

Ejercicios repaso del Tema Imperialisme.

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esohistoria/quincena6/index_quincena6.htm

Apunts Primera Guerra Mundial.

http://ccsocials.blogspot.com.es/2009/12/06-la-primera-guerra-mundial-1914-1918.html

Primera Guerra Mundial. Antecedents (minut 1), aliances (minut 2), esclata la guerra (minut 4), desenvolupament de la guerra (minut 6) i conseqüències (minut 11).

https://www.youtube.com/watch?v=X4vlYneZ2V8

Primera Guerra Mundial en Imatges

https://www.youtube.com/watch?v=gj2DelrQUJs#t=355

Causes Primera Guerra Mundial

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/610926/1a_guerra_mundial_.htm

Bàndols Primer Guerra Mundial

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/582039/bandols_primera_guerra_mundial.htm

Batalles Primera Guerra Mundial

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/758072/batalles_i_guerra_mundial.htm

dijous, 15 de gener de 2015

Vídeos Unitat 3. Revolució Industrial.

Powerpoint Revolució Industrial


MAPA. Un poble abans i després dels enclosures.

Com funciona la màquina de vapor.




Com funciona una locomotora.

https://www.youtube.com/watch?v=3NeYcRU_rKk

Liberalisme econòmic

https://www.youtube.com/watch?v=wRowXqGgxYc

Taylorisme

http://elblogde4teso.blogspot.com.es/2011/11/el-taylorisme-la-cadena-de-muntatge.html

Explotación obrera

https://www.youtube.com/watch?v=Flz0XB9NXRw

Capitalisme Paternalista

https://www.youtube.com/watch?v=8pFciqdBPWA&index=24&list=PLBE0B270B8A92E6BA

Propaganda anarquista

https://www.youtube.com/watch?v=zvLmmFmbajU

Resumen Vivir la Utopia

https://www.youtube.com/watch?v=mSwxFcH_EzQ

Fragmento película Germinal

https://www.youtube.com/watch?v=DI94Z2EorhQ

Barrio pobre/rico

https://www.youtube.com/watch?v=1ozhMqHfBJU

GES Revolució industrial a Catalunya. A partir del minut 3.

https://www.youtube.com/watch?v=r0UK_jPZlI4

Com va ser la revolució industrial

https://www.youtube.com/watch?v=sOb59ALkGnc

Joc Inventors Revolució Industrial

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/758074/inventors_revolucio_industrial.htm

Activitat Mapa Conceptual Revolució Industrial

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1597723/la_revolucio_industrial.htm

Crucigrama Revolució Industrial

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1129579/la_revolucio_industrial.htm

Encreuats Revolució Industrial

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/42764/la_revolucio_anglesa_.htm

Encreuats 2 Revolució Industrial

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1110307/la_revolucio_industrial_ii.htm










divendres, 2 de gener de 2015

Españistan. Crisi econòmica. Optativa 2n ESO. TEST

VÍDEO. Españistán.

Españistan. La crisi econòmica.

TEST

1. En quin any es va realitzar la nova llei del sòl del govern d´Aznar?.

a. 1995

b. 1998

c. 2011

2. Que pretén la nova llei del sòl?.

a. Vol augmentar el terreny urbanitzable, construir més cases i baixarán els preus.

b. Vol augmentar el terreny rústic, donar feina als empresaris i pujar els preus de les cases.

c. Donar poder als ajuntaments, deixar de construir tant ràpid i cases sols per als rics.

3. En el 2002...

a. El ritme de la construcció encara era lent

b. El ritme de la construcció s´habia disparat

c. Encara no habien constructores i cadascú es feia la seva casa.

4. Què pretén la reforma laboral?.

a. Reduir els drets dels treballadors, que es contrate més i reduir l´atur

b. Pagar millor als treballadors, que augmente la producció i que l´atur no augmente.

c. Fer més atractiva la contratació dels empresaris, protegir als treballadors nacionals i oblidarse de les tases d´atur.

5. Gràcies a la llei del sòl...

a. Puja de la demanda de vivenda, pujen els preus dels pisos, puja el preu del sòl i tot açò atrau als especuladors.

b. Es van construir pocs pisos, la gent no té diners per comprar i es van arruïnar moltes constructores.

c. Molts jovens deixen d´estudiar, baixa el preu de la vivenda i ja no hi han pisos de lloguer.

6. Els efectes de la llei del sòl van ser...

a. La reducció del preu de la vivenda

b. Va augmentar el preu de la vivenda en sols 4 anys

c.Es va estabilitzar el preu de la vivenda gràcies als especuladors.

7.En 2005 Espanya va construir...

a. La mateixa vivenda que Alemanya.

b. La mateixa vivenda que Alemanya, França i Itàlia juntes.

c. Molt poca vivenda, ja habia estallat la crisi immobiliària.

8. En 2005 era curiós...

a. Que els sous pujaven al mateix ritme que el preu de la vivenda.

b. La vivienda habia doblat el seu preu i els sous eren els mateixos.

c. Comença a pujar l´atur i es pensa que la solució era invertir en I + D.

9. Què és el SDM?

a. Sistema mètric Decimal

b. Societat de especulació i millora de la vivenda.

c. Sou de merda.

10. En el 2008 els bancs...

a. Van concedir crèdits alegrement.

b. Sols donaven crèdits per pocs anys i amb un interés alt.

c. Els bancs ja no donen crèdits a qualsevol i es deien que la vivenda mai baixa de preu.

11. Quan estalla la crisi...

a. Els bancs continuen donant crèdits, es continua comprant deute, el consum s´estabilitza, les empreses ja no contraten més treballadors i les families son expulsades de les seves cases.

b. Va estallar en EUA, puja el consum, baica l´oferta laboral i descubrim que som pobres.

c. Els bancs ja no donen crédits, ja no es compra deute, el conusm baixa, les empreses acomiaden a treballadors i les families sense treball van ser explusades de les seves cases per impagament.

Conclusions personals





dilluns, 22 de desembre de 2014

Unitat 4. Els origens de Catalunya. Aula Conecta´t

Activitat 1. Qui era Gifré el Pilós.

Busca en Internet

Activitat 2. Busca els conceptes Tractat de submissió, Catalunya Vella i Catalunya Nova.

Busca en apunts o internet.

Activitat 3. Explica la creació de la Marca hispànica i els comtats catalans.

Web

Activitat 4. Llegenda 4 barres. Explica-la. Fulla 8.

Web

Activitat 5. Explica els Usatges de Barcelona.

Web

Activitat 6. Test Els orígens de Catalunya

Web

Activitat 7. Els comtats Catalans

Web

Activitat 8. Origens de Catalunya.

Web


divendres, 19 de desembre de 2014

Aula Conecta´t. Unitat 4. Tema 4: L'organització política de les societats.

Activitat 1. Definició d´Estat i funcions.

Web

Activitat 2. Sopa de lletres. Democràcia

Web

Activitat 3. Lista de países dictatoriales.

Web

Activitat 4. Busca definició de dictadura.

En internet.

Activitat 5. Cita 3 organitzacions supranacionals i altres tres no governamentals

Web

Test de Repàs

1. L´administració de L´estat és

  • el conjunt de lleis bàsiques que té un país.
  • el conjunt d´organismes necessaris perquè l´Estat exerceixi les seves funcions,
  • els conjunt de ciutadans que prenen decisions en assemblea
2. La divisió de poders d´una democràcia consta de:
  • Parlament, Govern i Tribunals
  • President de govern, rei i poder executiu.
  • Parlament, poder legislatiu i Tribunal judicial.
3. Els Estats democràtics poden ser:
  • Monarquies, estat liberal o estat descentralitzat.
  • Dictadura, estat social o república.
  • Monarquia absoluta, estat centralista i estat liberal.
4. Els Estats signen i creen...
  • Tractats, convenis i declaracions internacionals.
  • Convenis sobre el canvi climàtic, grups de pressió i realitzen els judicis nacionals.
  • Cap resposta es correcta.
5. Funcions dels ONG són:
  • solucionar problemes d´urgència i conscienciar als ciutadans.
  • Pressionar les empreses i mantenir la seguretat al món com fa la ONG Unicef.
  • Afrontar el desenvolupament integral de les persones i dirigir l´economia del país.
6. Gràcies a la cultura de masses...
  • les persones consumeixen productes diferents i els respeten les tradicions de les cultures locals.
  • les persones de llocs allunyats consumeixen els mateixos productes i les seves formes de vida             s´assemblen cada vegada més.
  • tenim una societat heterogenea que respecta les tradicions locals compartintse tots els elements culturals.









dijous, 18 de desembre de 2014

Crisi econòmica i atur. 2n ESO. Optativa.

Activitat 1. ¿Cómo identificar un problema?
Web
Activitat 2. Atur.
Web

Activitat 3. Activitat econòmica.

Web

Como te afecta la crisis?.

Web

Realitza els exercicis 1, 4, 11, 20 i 21.

Web




dilluns, 15 de desembre de 2014

El món Grec. Unitat 11.

Activitat 1. Copia l´eix cronològic.

Web

Activitat 2. Què organitzen les polis des de 776 a.c.?. Qui va expandir la cultura grega cap l´Orient?.

Web

Cita 5 dèus Grecs.

Web

Activitat Clic. Assenyala les 7 ciutats gregues.

Web

Territori Grec

Web

Fer l´activitat 3

Web

Instituciones Grècia Clàssica

Web

Explica la fundació de Roses.

Web

La dona atenesa i el matrimoni

Web

Activitat de síntesi

Web


dimarts, 25 de novembre de 2014

Aula Conecta´t. Unitat 3. La ciutat Medieval.

Activitat 1.

Causes de l´expansió agrària.

Grans rutes de comerç

La guerra del 100 anys

Web

Activitat 2

Les activitats urbanes: l’artesania i el comerç. Desenvolupa aquest apartat.

Web

Activitat 3 Exemple de Ciutat medieval. Cáceres. Enumera els 10 elements i explica 3.

Web

Activitat 4 Compara l'arada romana amb l'arada normanda, quines diferències hi veus? En que creus que és millora?
Què és la rotació de conreus? Quin avantatge representa respecte la rotació biennal?

Web

Activitat 5 Els Gremis. Resum de l´article.


Web

Activitat 6. Quina classe social va sorgir a les ciutats?.

Web

Activitat 7. Test gremis medievals.

Web

Activitat 8. Les revoltes camperoles.

Web

Activitat 9 Part d´una catedral Gòtica

Web

Activitat 10. Art gòtic. Preguntes.

Web

Activitat 11. Calafell Medieval. Resumeix el text.

Web






Aula Conecta´t 3r Unitat 3 Natura i Societat: harmonies, crisi i impactes.


Activitat 1. Les relacions entre naturalesa i societat.

 Abans de la Revolució Industrial hi havia una gran dependència de la _ _ _ _ _ _ , perquè la població vivia de l'agricultura i de la ramaderia, i tenia una tecnologia molt limitada.
● A partir de la _______________, la natura va ser considerada una font de riquesa inexhaurible, perquè la tecnologia en va facilitar l'explotació dels recursos.
● Actualment s'observa que el ritme de creixement dels països rics és insostenible a causa de diferents factors:
– La _____________ dels ___________, que degrada i empobreix el medi ambient.
– L'acumulació de residus en l'aire, la terra i les aigües, que provoca contaminació ambiental.
● La _____________ ___________ i la pràctica del desenvolupament sostenible pretenen frenar l'impacte negatiu de les actuacions humanes sobre el medi ambient.


Web 

Activitat 2. Causes del Creixement insostenible. Fulla 5.

Web 

 La Coca Cola es más barata que el agua en Kenia. Resumeix aquesta noticia.

Web 

Definició de pluja àcida.

Web 

Cuide´m el Planeta. Ens dones consells.

Web 

 Què podem fer per estalviar aigua?

Web 

 En què consisteix la contaminació de l'aire?

Web 

 Definició d'impacte ambiental.

Web 

Resum del text que parla de la reforestació

Web 

 ¿Móvil nuevo y gratis? ¡No, gracias!

Web 

dimecres, 23 de maig de 2012

23 de maig de 2012

22 de maig. Vaga d´ensenyament. Per la tarda que tenia classe els estudiants estaven fent vaga.

23 de maig.
9:30 h. 3rB. Tema d´urbanisme i ciutat.
11.00 h. Examen recuperació 2n Bat Geografia.
16 h-. Claustre.

Deures i controls

  • Treball a classe.